Petra Daryai-Hansen

Petra Daryai-Hansen

Associate Professor - Promotion Programme


Publication year:
All
11 - 20 out of 25Page size: 10
  1. 2018
  2. Published

    Foreign language education

    Daryai-Hansen, Petra (ed.), Søndergaard Gregersen, A. (ed.), Jacobsen, S. K. (ed.), von Holst Pedersen, J. (ed.), Krogsgaard Svarstad, L. (ed.) & Watson, C. (ed.), 2018, Hans Reitzels Forlag. 169 p.

    Research output: Book/Report › Book › Communication

  3. Published

    Fremmedsprogsdidaktik. Mellem fag og didaktik

    Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A., Jacobsen, S. K., von Holst Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. & Watson, C., 2018, København: Hans Reitzels Forlag. 167 p.

    Research output: Book/Report › Book › Communication

  4. Published

    Hvordan kan vi styrke elevernes sproglige opmærksomhed og sproglige anerkendelse i fremmedsprogsundervisningen?

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2018, In: Communicare. Nasjonalt senter for engelsk og fremmedspråk i opplæringen. p. 22-26

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  5. Published

    Indledning og læsevejledning

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 7-18

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  6. Published

    Introduktion: RUC’s sprogprofiler: baggrund og udvikling af flersproget læring

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra & Tranekjær, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (ed.). Roskilde Universitetsforlag, 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  7. Published

    Language Hierarchisations and Dehierarchisations: Nordic Parents’ Views towards Language Awareness Activities

    Daryai-Hansen, Petra, Layne, H. & Lefever, S., 2018, In: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 3, 2, p. 60-76 17 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  8. Published

    Perspektiver på Sprogprofilernes særlige lærings- og undervisningsrum – Om CLIL-tilgangen og den didaktiske trekant

    Daryai-Hansen, Petra, Lund, Sonja Barfod & Schwarz, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (ed.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  9. Published

    Plurilingual education in the foreign language classroom

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Foreign language education. København: Hans Reitzels Forlag, p. 29-44 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  10. Published

    Special Issue on Developing Language Awareness Through a Pluralistic Approach: The Case of the Baltic and Nordic Countries

    Daryai-Hansen, Petra, Layne, H. & Tonello, E., 2018, In: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 3, 1, p. x-xvi 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  11. Published

    Sproglig hierarkisering i en international dansk virksomhedskontekst. Om sprogrepræsentation og sprogvalgspraksis med fokus på tysk

    Lund, Sonja Barfod & Daryai-Hansen, Petra, 2018, In: RASK – International journal of language and communication. 48, p. 73-106 34 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 131853010