Petra Daryai-Hansen

Petra Daryai-Hansen

Associate Professor


  1. 2020
  2. Published

    Det gode brobygningsarbejde: Fem centrale niveauer

    Daryai-Hansen, Petra, 2020, Tænketanken om Sprog – Styrk fremmedsprogene i gymnasiet . Gymnasieskolernes lærerforening, p. 36-39

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  3. Submitted

    Flersprogethedsdidaktik: Minoritets- og majoritetselevers sproglige opmærksomhed på tværs af uddannelsesniveauer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, N. & Krogager Andersen, L., 2020, (Submitted) In : Sproglaereren. 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  4. Accepted/In press

    Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – centrale resultater med fokus på ungdomsuddannelserne

    Daryai-Hansen, Petra & Hermann, M., 2020, (Accepted/In press) In : Wissenswert. 7 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  5. Published

    Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – opsummering af undersøgelsens centrale resultater. Et projekt støttet af Det Nationale Center for Fremmedsprog

    Daryai-Hansen, Petra, Fischer-Rasmussen, A., Fenyvesi, K., Gebauer , M., Gorbahn, K., Hansen , C., Hermann, M., Lauta, K., Rannestad, A. K. S., Schepers, C. & Vinther , P., 2020, Københavns Universitet, Institut for Engelsk, Germansk og Romansk. 5 p.

    Research output: Book/ReportBookResearch

  6. Published

    Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – udfoldet opsummering af undersøgelsens centrale resultater

    Daryai-Hansen, Petra, 2020, Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – opsummering af undersøgelsens centrale resultater. Et projekt støttet af Det Nationale Center for Fremmedsprog. Daryai-Hansen, P., Fischer-Rasmussen, A-M., Fenyvesi, K., Gebauer, M., Gorbahn, K., Hansen, C., Hermann, M., Lauta, K., Rannestad, A. K. S., Schepers, C. & Vinther, P. (eds.). Københavns Universitet, Institut for Engelsk, Germansk og Romansk, 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingReport chapterResearch

  7. Published

    Vor welchen Herausforderungen steht der frühe DaF-Unterricht im dänischen Grenzland? Eine Lehrerstudie im Rahmen der dänischen Lehrerfortbildung.

    Aarøe, K. M. & Daryai-Hansen, Petra, 2020, In : Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 25, 1, p. 757-782

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  8. Published

    Wenn ich über meine Antworten nachdenke, würde ich am liebsten das Handtuch werfen. Zum Kompetenzentwicklungsbedarf von Deutschlehrkräften im Dänemark der Gegenwart

    Daryai-Hansen, Petra, 2020, In : Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 25, 1, p. 783-811

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  9. 2019
  10. Published

    Signs of Plurilingualism: Current Plurilingual Countermoves in Danish Higher Education

    Daryai-Hansen, Petra & Kirilova, Marta, Jun 2019, In : International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 4, 2, p. 43—58 16 p., 4.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  11. Published
  12. Published

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsfag

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, N. & Meidell Sigsgaard, A., 2019, In : Sprogforum. 68, p. 46-53 7 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Next

ID: 131853010