Katja Årosin Laursen
head of section, secretary
Centre for Internationalisation and Parallel Language Use (CIP)
Emil Holms Kanal 4
2300 København S
11 - 11 out of 11Page size: 10
- Published
Formativ feedback styrker skriftlighed hos studerende fra It og Sundhed
Laursen, Katja Årosin, Kayser, Lars & Kamper-Jørgensen, Mads, 3 Oct 2016, In: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 11, 21, p. 147-157 11 p., 13.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
ID: 40730559