Katja Årosin Laursen

Katja Årosin Laursen

Academic language consultant


Publication year:
  1. 2019
  2. Published

    Evaluering af den nye forsøgsordning med dansk som andetsprog på Hf-enkeltfag

    Larsen, Sanne, Holmen, Anne, Sværke, H., Dimova, Slobodanka, Laursen, Katja Årosin, Øhrstrøm, C. & Ginman, M., Jun 2019, 66 p.

    Research output: Book/ReportReportResearch

  3. 2016
  4. Published

    Skrivehandlinger som redskab til klar faglig formidling på PharmaSchool

    Laursen, Katja Årosin, 1 Dec 2016, In : Sprogforum. 2016, 63, p. 50-56 7 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  5. Published

    Formativ feedback styrker skriftlighed hos studerende fra It og Sundhed

    Laursen, Katja Årosin, Kayser, Lars & Kamper-Jørgensen, Mads, 3 Oct 2016, In : Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 11, 21, p. 147-157 11 p., 13.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  6. 2015
  7. Published

    Developing and evaluating a multimodal course format: Danish for knowledge workers – labour market-related Danish

    Laursen, Katja Årosin & Frederiksen, Karen-Margrete, 10 Dec 2015, In : Critical CALL. p. 186-191 6 p.

    Research output: Contribution to journalConference articleCommunication

  8. Published

    The notion of authenticity in the context of the course: Danish for knowledge workers

    Laursen, Katja Årosin & Frederiksen, Karen-Margrete, 2015, In : Task design and CALL - Proceedings. p. 61-65 5 p.

    Research output: Contribution to journalConference articleCommunication

  9. 2013
  10. Published

    "Det er sprogligt - selv hvor du ikke lægger mærke til det": En empirisk undersøgelse af sproglige og faglige vanskeligheder hos farmaceutstuderende med dansk som andetsprog på Københavns Universitet

    Laursen, Katja Årosin, 13 Nov 2013, Københavns Universitets Humanistiske Fakultet. 115 p. (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Vol. C4).

    Research output: Book/ReportBookResearchpeer-review

ID: 40730559