Overgangsproblemer mellem grundskole og gymnasium i fagene dansk, matematik og engelsk

Research output: Book/ReportReportResearch

Original languageDanish
PublisherInstitut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet
Number of pages118
Publication statusPublished - 2014
SeriesIND's Skriftserie
Volume37
ISSN1602-2149

ID: 134718686