Holger Juul

Holger Juul

Associate Professor

ORCID: 0000-0001-9056-5379

Publication year:
All
21 - 30 out of 105Page size: 10
Sort by: Title
  1. Published

    Frilæsning i 1. klasse – effekt på ordlæsning?

    Nielsen, A. V. & Juul, Holger, 2012, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 49. årg., 1, p. 12-27 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  2. Published

    Fuldstændig fantastisk?

    Juul, Holger, 2011, In: Nyt om ordblindhed. 73: Tema it-kompensation, p. [uden sidetal]

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  3. Published

    Grammatical awareness and the spelling of inflectional morphemes in Danish

    Juul, Holger, 2005, In: International Journal of Applied Linguistics. 15, 1, p. 87-112 26 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  4. Published

    Grammatisk opmærksomhed. En overset vanskelighed i skolebørns udvikling?

    Juul, Holger, 2002, In: Mål og mæle. 2, p. 8-18

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  5. Published

    How RAN Stimulus Type and Repetition Affect RAN’s Relation with Decoding Efficiency and Reading Comprehension

    Poulsen, Mads, Protopapas, A. & Juul, Holger, 2024, In: Reading and Writing. 37, p. 89-102

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  6. Published

    Hvad betyder ordlængde og kompleksitet for elevers stavefærdighed? En sammenligning af ordblinde og normalt læsende elever

    Petersen, D. K. & Juul, Holger, 2016, In: Kognition og Pædagogik. 99, p. 56-66

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  7. Published

    Hvor meget hjælper it-hjælpemidler?

    Juul, Holger, 2012, In: Viden om Laesning. 11, p. 43-48

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  8. Published

    Hvorfor er tyske tekster længere end danske?

    Juul, Holger, 2007, In: Mål og mæle. 30, 1, p. 7-13 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  9. Published

    Hvornår er et ord lydret?

    Juul, Holger, 2016, In: Kognition og Pædagogik. 99, p. 40-54

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  10. Published

    Identification of vowel length, word stress and compound words and phrases by postlingually-deafened cochlear implant listeners.

    Morris, David Jackson, Magnusson, L., Faulkner, A., Jönsson, R. & Juul, Holger, 2013, In: Journal of the American Academy of Audiology. 24, 9, p. 879-890 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...11 Next

ID: 13298