Class A, Class B. Is that the only chemistry?: A commentary on DeGutis et al. (2023): What is the prevalence of developmental prosopagnosia? An empirical assessment of different diagnostic cutoffs

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftCortex
ISSN0010-9452
DOI
StatusUdgivet - 2024

ID: 387281324