Social syntaks: Er komplementsætninger et redskab for børn med autisme?

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Original languageDanish
JournalLogos : Audiologopædisk tidsskrift
Volume72
Pages (from-to)11-13
ISSN1901-502X
Publication statusPublished - Sep 2014

ID: 123889336