Anbefalinger til en styrket flersprogethedsdidaktik i grundskolens sprogfag og i Almen Sprogforståelse i gymnasiet: Arbejdsnotat på baggrund af PE-LAL-projektets afsluttende stakeholderworkshop
Research output: Memorandum/exposition › Memorandum
Standard
Anbefalinger til en styrket flersprogethedsdidaktik i grundskolens sprogfag og i Almen Sprogforståelse i gymnasiet : Arbejdsnotat på baggrund af PE-LAL-projektets afsluttende stakeholderworkshop. / Daryai-Hansen, Petra; Drachmann, Natascha; Krogager Andersen, Line.
2023. 7 p.Research output: Memorandum/exposition › Memorandum
Harvard
APA
Vancouver
Author
Bibtex
}
RIS
TY - GEN
T1 - Anbefalinger til en styrket flersprogethedsdidaktik i grundskolens sprogfag og i Almen Sprogforståelse i gymnasiet
T2 - Arbejdsnotat på baggrund af PE-LAL-projektets afsluttende stakeholderworkshop
AU - Daryai-Hansen, Petra
AU - Drachmann, Natascha
AU - Krogager Andersen, Line
PY - 2023
Y1 - 2023
UR - http://www.flersprogethedsdidaktik.ku.dk
M3 - Faglig redegørelse
ER -
ID: 370212118