Got HOTS for students? Flipping Classrooms to Unlock Higher Order Thinking Skills

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
BogserieImproving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects
ISSN1904-2000
StatusAfsendt - 2024

ID: 403449203