Jeg opdagede at formen kan have indflydelse på, om en tværfaglig dialog kan lykkes
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Standard
Jeg opdagede at formen kan have indflydelse på, om en tværfaglig dialog kan lykkes. / Kjær, Anne Lise.
In: Kognition og Paedagogik, Vol. 16, No. 59, 2006, p. 46-55.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Harvard
Kjær, AL 2006, 'Jeg opdagede at formen kan have indflydelse på, om en tværfaglig dialog kan lykkes', Kognition og Paedagogik, vol. 16, no. 59, pp. 46-55.
APA
Kjær, A. L. (2006). Jeg opdagede at formen kan have indflydelse på, om en tværfaglig dialog kan lykkes. Kognition og Paedagogik, 16(59), 46-55.
Vancouver
Kjær AL. Jeg opdagede at formen kan have indflydelse på, om en tværfaglig dialog kan lykkes. Kognition og Paedagogik. 2006;16(59):46-55.
Author
Bibtex
@article{fde0f7e0f1eb11dcbee902004c4f4f50,
title = "Jeg opdagede at formen kan have indflydelse p{\aa}, om en tv{\ae}rfaglig dialog kan lykkes",
author = "Kj{\ae}r, {Anne Lise}",
note = "Med Ib Ravn",
year = "2006",
language = "Dansk",
volume = "16",
pages = "46--55",
journal = "Kognition & Paedagogik",
issn = "0906-6225",
publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",
number = "59",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Jeg opdagede at formen kan have indflydelse på, om en tværfaglig dialog kan lykkes
AU - Kjær, Anne Lise
N1 - Med Ib Ravn
PY - 2006
Y1 - 2006
M3 - Tidsskriftartikel
VL - 16
SP - 46
EP - 55
JO - Kognition & Paedagogik
JF - Kognition & Paedagogik
SN - 0906-6225
IS - 59
ER -
ID: 3155882