Standard
Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet. / Christiansen, Frederik V.
In:
MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, Vol. 2010, No. 2, 2010, p. 60-70.
Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Research › peer-review
Harvard
Christiansen, FV 2010, 'Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet', MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, vol. 2010, no. 2, pp. 60-70.
APA
Christiansen, F. V. (2010). Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, 2010(2), 60-70.
Vancouver
Christiansen FV. Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2010;2010(2):60-70.
Author
Christiansen, Frederik V. / Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet. In: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2010 ; Vol. 2010, No. 2. pp. 60-70.
Bibtex
@article{d3a25f9a4d2e4a34b3dc8cacb521e9c4,
title = "Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes v{\ae}rste fjende?: om den {\o}konomiske udviklings betydning for undervisningen og den p{\ae}dagogiske udvikling p{\aa} universitetet",
keywords = "Det tidligere Farmaceutiske Fakultet",
author = "Christiansen, {Frederik V}",
year = "2010",
language = "Dansk",
volume = "2010",
pages = "60--70",
journal = "MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik",
issn = "1604-8628",
publisher = "Institut for Naturfagenes Didaktik, K{\o}benhavns Universitet",
number = "2",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende?
T2 - om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet
AU - Christiansen, Frederik V
PY - 2010
Y1 - 2010
KW - Det tidligere Farmaceutiske Fakultet
M3 - Kommentar/debat
VL - 2010
SP - 60
EP - 70
JO - MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
JF - MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
SN - 1604-8628
IS - 2
ER -
