Dokumentation af undervisningskompetencer: om brugen af portfolio i og uden for adjunktuddannelserne

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Undervisningsportfolioen er i dag et af de mest anvendte formater i universitetsverdenen til at dokumentere undervisningskompetencer. Men hvad er undervisningsportfolioen for en størrelse, og hvordan bliver den brugt som dokumentationsredskab? Vi vil i denne artikel beskrive, hvordan undervisningsportfolioformatet er kommet ind i adjunktuddannelserne, og hvordan det anvendes i dem (baseret på to k
Original languageDanish
JournalDansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Volume11
Issue number21
Pages (from-to)44-56
Number of pages12
ISSN1901-5089
Publication statusPublished - 1 Oct 2016

ID: 166475430