Kasper Boye

Kasper Boye

Associate Professor - Promotion Programme


  1. 2019
  2. Published

    Sproglig fortolkning: Gør det noget, om glasset er halvt tomt eller halvt fuldt?

    Boye, Kasper, 2019, Verden ifølge humaniora: 40 banebrydende begreber der former vores virkelighed. Bille, M., Engberg-Pedersen, A. & Gram-Skjoldager, K. (eds.). Århus: Aarhus Universitetsforlag, p. 134-141 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  3. 2009
  4. Published

    Selvom

    Boye, Kasper, 2009, In: Mål og mæle. 32, 2, p. 5-6 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  5. Published

    Stød og vokallængde

    Boye, Kasper, 2009, In: Mål og mæle. 32, 2, p. 4-5 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  6. 2008
  7. Published

    '29 skal der stå'

    Elbro, Carsten & Boye, Kasper, 2008, In: Mål og mæle. 31, 4, p. 4-5 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  8. Published

    Hvorfor stumt h?

    Lund, J. & Boye, Kasper, 2008, In: Mål og mæle. 31, 1, p. 5-6 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  9. Published

    Muligvis og muligvis ikke

    Boye, Kasper, 2008, In: Mål og mæle. 31, 1, p. 6-7 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  10. Published

    Udtalen af c

    Boye, Kasper, 2008, In: Mål og mæle. 31, 2, p. 4-6 3 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  11. 2007
  12. Published

    -ing og -ning

    Boye, Kasper, 2007, In: Mål og mæle. 30, 2, p. 5-6 2 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  13. Published

    En kamp færre eller en kamp mindre?

    Boye, Kasper, 2007, In: Mål og mæle. 30, 4, p. 5-7 3 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  14. Published

    Aktive verber med passiv betydning

    Boye, Kasper, 2007, In: Mål og mæle. 30, 3, p. 3-3 1 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Previous 1 2 Next

ID: 546231