Gerd Christensen

Gerd Christensen

Associate Professor


  1. 2021
  2. Published

    En klassiker genlæst. Howard Gardner: Frames of Mind. The Theory of Multiple Intelligences

    Christensen, Gerd, 2021, In: Tidsskrift for professionsstudier. 32, p. 130-133 4 p., 12.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  3. 2020
  4. Published

    Besiddet, strukturel eller post-strukturel? Magtbegrebet til diskussion

    Christensen, Gerd, 2020, In: Nordiske Udkast. 47, 2, p. 4-15 11 p., 1.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  5. Published

    Grupper i pædagogikken: fra indbyrdes undervisning til progressive tiltag og Cooperative Learning

    Christensen, Gerd, 2020, In: Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. Vol 6/2020, p. 1-15 16 p., 1.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  6. Published

    Magt og afmagt - de uundgåelige to?

    Christensen, Gerd, 2020, In: Kognition & Paedagogik. 115, p. 2-8 7 p., 1.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  7. Published

    Skolen og straffen: mellem magt og afmagt

    Christensen, Gerd, 2020, In: Kognition & Paedagogik. 115, p. 8-20 13 p., 2.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  8. 2019
  9. Published

    Ethical Ethnography in Tabooed Phenomena

    Christensen, Gerd, 4 Sep 2019.

    Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearchpeer-review

  10. Published

    Anvendelse af studiegrupper

    Christensen, Gerd, Andersen, Peter Østergaard & Jepsen, Katrine Dorthea Bjerre, 29 Jun 2019, 29 p.

    Research output: Book/ReportReportCommissioned

  11. Published

    At lære gennem tænkning og erfaring

    Christensen, Gerd & Wiberg, M., 2019, Det lærende menneske: At lære på forskellige måder : Seks tilgange til pædagogisk praksis. Brodersen, P. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 27-47 21 p. 1

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  12. Published

    Klasserummets dynamikker

    Christensen, Gerd, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). Akademisk Forlag, p. 103-116 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  13. 2018
  14. Published

    At tænke med Foucault

    Christensen, Gerd & Hamre, Bjørn Frithiof, 2018, København: Unge Pædagoger. 178 p. (Unge Pædagogers serie, Vol. B 125).

    Research output: Book/ReportBookCommunication

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Next

ID: 10411